PROFESOR: JONAYKER MARTÍNEZ. QUÍMICA CUARTO AÑO SECCIONES (A Y B)
La enseñanza de esta disciplina, por un lado busca contribuir a la alfabetización científica de los futuros ciudadanos y ciudadanas, acercando los conocimientos químicos necesarios para resolver problemas de la vida cotidiana, así como satisfacer necesidades de básicas y tomar conciencia de las relaciones entre la ciencia, la tecnología, el ambiente y la sociedad. Desde esta perspectiva la química es considerada como parte de la cultura, así como también lo son otras disciplinas científicas. Tal como expresan Désautels y Larochelle (2003), todo individuo debería adquirir un mínimo de cultura científica, bajo pena de no poder participar de manera informada en las decisiones ligadas a diversos intereses (éticos, económicos, políticos, etc.) que generan las ciencias y las tecnologías.
PRIMERA ACTIVIDAD |
SEGUNDA ACTIVIDAD |
TERCERA ACTIVIDAD |
CUARTA ACTIVIDAD |
I MOMENTO. LA CONSTANCIA |
|
PRIMERA ACTIVIDAD |
SEGUNDA ACTIVIDAD |
TERCERA ACTIVIDAD |
PLAN DE EVALUACIÓN |
II MOMENTO. LA CONSTANCIA |
|
